2、面向义务教育阶段的校外培训机构（含线下、线上机构）不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。

  3、培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突，线下培训结束时间不得晚于20:30，线上培训结束时间不得晚于21:00。

  4、校外培训机构应当使用教育部和市场监管总局联合制定的《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》。

  5、校外培训机构应当将机构资质（办学许可证、法人登记证书相关信息）、教师资质（包括姓名、照片及教师资格证等）在办学场所显著位置做公示。

  校外培训是指在校园之外进行的教育培训活动。它通常由专业机构、社会团体或个人提供，目的是为了补充学校教育的不足，提供额外的知识和技能培训。

  校外培训的形式多样，包括但不限于各类课外辅导班、艺术培训、音乐培训、体育培训、科学技术创新培训等。校外培训的内容能够准确的通过个人的需求和兴趣做出合理的选择和定制，以帮助学生全面发展和提升个人的素质能力。

  学习内容丰富多样：校外培训能够给大家提供更广泛、更深入的知识和技能培训，涵盖了学校课程之外的领域。

  2. 培训方式灵活多样：校外培训能够准确的通过学生的需求和时间安排做出合理的选择，可以再一次进行选择线上或线下的学习方式。

  3. 个性化定制：校外培训能够准确的通过学生的兴趣和特长进行定制，帮他们在感兴趣的领域得到更深入的学习和提高。

  4. 培训机构专业化：校外培训通常由专业机构或个人提供，他们在相应领域有丰富的教导学生的经验和专业知识。

  但是，必须要格外注意的是，校外培训并不是替代学校教育的主要途径，而应该作为学校教育的补充和延伸。家长和学生在选择校外培训时，应该考虑到学生的实际的需求和时间安排，确保校外培训与学校教育的协调性，以达到良好的学习效果。